批判性思維是一種對思維進行反思的思維。 這種思維已經成為現代社會最重要的能力之一。紀實作家喬治安德斯在他的著作《你能做任何工作：“無用的”自由技藝的驚人力量》（《You can do anything:The Surprising Power of a "Useless Liberal Arts Education "》）中寫到， 他考察了各大公司中好職位的招聘廣告，發現所有年薪十萬美元以上的工作崗位，都需要有一定的批判性思維能力。

那麼問題來了，有沒有一種方法能夠確定一個人的批判性思維能力到底處於什麼樣的水平呢？

批判性思維大師理查德·保羅和琳達·埃爾德在他們的著作《思辨與立場 》中，定義了 批判性思維的六個層級 ，可以用來評估一個人的 批判性思維能力水平 ，修煉到第六層，方能成大事！

層級1：無思維反思意識者。

我們從一出生就是個沒有思維反思意識的人，而且絕大多數人至死都沒有改變這種狀態。在這個層級的人，是注意不到自己思維中的問題的。這裡請大家注意，這裡說的沒有“思維反思”意識，不是沒有思維意識。每個人都是有思維意識的，但不是每個人都有思維反思意識，也就是批判性思維的意識。

舉個例子：

60後、70後這一代父母，大都希望自己的子女，也就是80後、90後，能夠進入“體制內”，找一份“穩定”的工作，因為這一代父母成長時，我們國家是計劃經濟體制，體制內的工作確實有著很多優勢，比如穩定的收入、穩定的環境、穩定的人際關係。但現在是市場經濟，穩定的收入、穩定的環境和穩定的人際關係並不意味著人生就穩定了，反而會帶來更多的不穩定。

以“穩定”為目的進入體制內並不是一個明智的選擇，但是，很多父母還是按照過時的思維，要求自己的子女進入體制內，認為子女可以像他們一樣，抱著鐵飯碗過一輩子。甚至，很多80後、90後進入體制的初衷也是為了穩定，因為他們從小接受的就是這樣的思維方式。

其實，如果他們能反思一下自己的思維方式，也許能做出更加適合自己的人生選擇。那麼，處於第一層級的人思維有什麼特徵呢？

1、以自我為中心；

2、認為自己的信念就是事實；

3、認為自己的決策是明智的；

4、缺乏評判認知的標準；

5、採用多種方式進行自我蒙蔽。

總之，在這一層級的人，不想改變自己的行為或者改變看待事物的習慣。做決策、對他人予以回應、在生活中完全按自己的方式行事。

我們大多數人終其一生都是不懂反思自己思維的，也就是永遠都處於批判性思維的層級1。對於想要提高思維能力的人來說，哪怕毫無基礎，只要能夠接受自己處於層級1的現實，那就有了向層級2進步的可能。

層級2：有思維反思意識者

糟糕的思維常常帶來糟糕的結果。這是因為思維決定了行為，而行為決定了結果。 一個人沒有正確的思維，是不能取得預想中的結果的。就像馬雲說的：“相信相信的力量”，才有可能成功。

處於層級2的人，有哪些特徵呢？

1、發現自己在分析和評估自己的思維；

2、發現自己喜歡研究心智結構；

3、發現自己在思索良好思維所需的品質；

4、發現自己對思維中自我蒙蔽所扮演的角色感興趣。

如果你進入到層級2 ，你已經超過絕大多數人了。你已經可以因為反思而受益匪淺了。但是，你的思維 主要還是依賴經驗和固有的思維模式，反思只是偶然的。 思維真正開始提升是在層級3。

層級3：起點上的思維提升者

 

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